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4차 산업 시대에서 아래의 인재상을 목표로 합니다.

• 데이터를 기술적으로 다룰 수 있고 실무 능력을 가진 인재 양성
• 영어 활용 능력을 겸비하고 창의적인 콘텐츠 개발 능력을 가진 인재 양성

첫째, 어학에 관심 있는 학생들이 컴퓨터 코딩 교육과 데이터 통계 처리 교육을 받을 수 있습니다. 문과 성향 학생들의 관심과 흥미에 맞춰 필요한 부분만 골라서 쉽게 설명하며 교육하기 때문에 교양 과정으로 배우는 코딩 및 통계 수업과 차별화됩니다. 학습 목표와 내용은 재학생들의 관심과 일치하며 명료하게 설정되어 있기 때문에 학생들이 효과적으로 교육을 받을 수 있다는 장점이 있습니다.

둘째, 영어능력 신장 및 영어교육 콘텐츠 개발을 위한 실용적 역량 강화 교육과정을 갖추고 있습니다. 학생들은 영어콘텐츠 제작 실습교육을 통하여 효과적인 미디어 콘텐츠 개발 능력을 습득할 수 있습니다. 이와 더불어, 다른 학과에서는 찾을 수 없는 “아동영어교육”에 대한 전문적인 지식을 교육하는 아동영어교육전문가 양성 프로그램을 독보적으로 갖추고 있습니다. 어린이영어교육은 마르지 않는 샘물 같은 분야임에도 어린이 영어 지도를 전문적으로 지도하는 대학교육기관은 찾아보기 어렵습니다. 응용영어콘텐츠학과는 이러한 영어교육 공백을 메우며 관심 있는 학생들을 아동영어 분야의 리더로 성장시키는 차별적 교육을 시행합니다.

셋째, 4차 산업혁명으로 환경에서 ‘인간은 사회문화적인 외적 요인에 의하여 구조화된다’는 실존적인 명제를 지닌 실용적인 문화콘텐츠를 교육하기 때문에 과거의 문화를 응용하여 새로운 문화콘텐츠를 개발하고 창조하는 실용적인 교육과정을 제공한다는 장점이 있습니다.

영어교과에 관심을 가지고 공부하면 좋습니다. 전체적인 문해력을 기르기 위해 SNS 짧은 글 이외에 다양한 분야의 책을 꾸준히 읽어 보기를 권합니다. 또한 수학을 못한다고 주눅 들지 말고 수학과 논리적 사고는 평생의 친구다, 잘 지내야 한다는 마음을 갖고 스스로를 잘 다독여 주세요. 수학과 코딩은 응용영어콘텐츠학과에 입학하면 필요한 부분만 선별해서 쉽게 교육해주니 전혀 걱정하지 않아도 됩니다.

영어, 국어

영어 관련 동아리 활동 및 대회 참여, 미디어 영상 동아리 활동, 컴퓨터 관련 동아리 활동 등이 있습니다.

• 수학을 읽어드립니다 (남호성)
• Multiliteracies in World Language Education (Yuri Kumagai et al.)
• 그림책과 아동의 심리불안 (이영준)

첫째, 4차 산업사회에서 취업이나 창업을 원하는 사람의 실력을 평가할 때 중요한 지표 중의 하나는 “데이터를 다룰 수 있느냐?”입니다. 우리 학과에서 데이터 처리 능력을 겸비하고, 한남대학교에서 자신의 적성에 맞는 다전공 (경영학과, 무역학과, 경제학부, 호텔항공경영학과, 비즈니스통계학과, 행정학과, 경찰학과, 미디어영상학과 등)을 함께 마치고 진출할 수 있는 분야는 일반 회사, 관공서, 항공사, 공기업, 여론조사기관, 학원, 방송국, 창업 등 다양합니다.

둘째, 응용영어콘텐츠학과의 교육과정에서 제공하는 다양한 영어교육•문화 관련 강좌들을 통하여 훈련된 학생들은 영어교육 관련 다양한 직종으로 진출할 수 있습니다. 구체적으로 영어교재 출판사, 어린이 집 및 유치원 영어교사, 영어학원 교사 및 원장, 영어 공부방 창업, 영어콘텐츠개발자, 영어교육방송인, 여행사 문화해설사 등 다양한 직종에서 영어•콘텐츠전문가로서 능력을 펼칠 수 있습니다. 또한 영어교육 및 콘텐츠 개발 관련 국내외 대학원 진학을 통하여 학업을 이어갈 수도 있습니다.

셋째, 영상문화 & 문학 콘텐츠, 다큐영상영어, SF 가상현실문화 과목들을 학습한 학생들은 영화영상 관련 미디어 회사, 방송국, 출판사 등에서 문화콘텐츠 관련 직업을 가질 수 있습니다. 영어그림책읽기, 그림책 문화콘텐츠, 애니메이션 영어동화, 영미 아동문학과 아동심리를 학습한 학생들은 아동영어교사, 아동심리분석사, 아동심리상담사, 아동복지사, 심리분석사, 사회복지사로서 활동할 수 있습니다. 영미문학과 인간심리 그리고 사이코패스 문화콘텐츠는 학생들로 하여금 프로파일러, 범죄심리수사관, 경찰관, 심리상담사 등의 분야로 진로를 개척할 수 있게 도와줍니다.

첫째, 데이터를 처리하고 통계적으로 분석하는 방법을 교육하기 때문에 4 차 산업사회에 취업과 창업을 할 때 절대적으로 유리합니다. 취업을 예로 들자면, 재학생들은 파이썬 컴퓨터 언어를 배워서 텍스트에 대하여 자연어처리 방법을 배우면, 일반 회사에서는 상품평이나 고객 의견을 분석할 수 있고 관공서를 포함한 행정직 일을 할 때 업무와 관련한 텍스트 데이터를 분석할 수 있습니다. 대량 텍스트 데이터를 다룰 때 컴퓨터 언어로 코드를 짜서 처리하는 것만큼 효율적이고 유용한 방법이 없기 때문입니다. 또한 재학생들은 통계학을 배워서 수량 데이터를 함께 다룰 수 있기 때문에 회사의 제품과 매출 사이의 상관관계를 분석할 수도 있고, 학원에서는 학생들의 학업 성취도를 통계 내어 어떤 부분을 강화 및 보완해야 하는지도 분석할 수 있습니다. 데이터를 다룰 수만 있다면 어떤 직업 분야 든 상관없이 환영받는 인재가 될 것입니다. 창업과 관련해서는 초기 사업 실적과 사업을 개선에 데이터를 직접 다룰 수 있기 때문에 좀 더 객관적 시각을 가지고 사업 실적을 향상해 나갈 수 있습니다.

둘째, 영어•콘텐츠 교육과정을 통하여 크게 세 가지 측면에서 재학생의 취업•창업을 지원합니다. 먼저, 우리나라 영어학습자에게 필요한 영어콘텐츠 및 영어교수방법에 대한 지식 습득 및 영어지도 실습의 기회를 제공함으로써 영어교육업체로의 취업 역량을 갖추도록 교육합니다. 또한 본 교육과정을 통하여 영어공부방 또는 영어학원 창업이 가능한 영어교육전문 인력을 양성하고 산학연계를 통하여 취업을 지원합니다. 다른 방향에서는 멀티미디어영어, 비쥬얼리터러시, 디지털리터러시 등 미디어콘텐츠의 이해와 활용 관련 교육과정은 콘텐츠 개발자로서 필요한 덕목을 교육하여 영어교육 관련 콘텐츠개발 업체들, 즉 영어교재출판사, 방송사, 미디어콘텐츠개발업체 등으로 진출할 수 있도록 교육합니다. 또한 1인 미디어를 포함한 콘텐츠 관련 산업에서의 창업 역량을 길러줍니다. 마지막으로 아동영어학과 대학원과 연계하여 학부과정에서 석사과정의 수업을 들을 수 있도록 하는 학부-대학원 연계교육의 기회를 제공합니다. 이를 통하여 대학원 과정을 단기에 졸업할 수 있도록 지원하고, 장학생으로서 석사 학위를 취득할 수 있도록 지원하여 장기적으로 국내‧외 교육계로 진출할 수 있는 발판 마련의 기회를 제공합니다.

셋째, 다큐영상영어, 영미 영상문화 콘텐츠, SF 가상현실문화와 영미 영상문학 콘테츠는 동영상을 제작하고 편집하는 과정이 포함되어 문화산업학과와 영상미디어학과의 과목과 연결됩니다. 영어그림책읽기, 그림책 문화콘텐츠, 영미 아동문학과 아동심리, 그리고 영미문학과 인간심리 과목은 인간의 심리를 분석하고 상담의 기초자료로 활용한다는 점에서, 아동복지학과, 사회복지학과, 상담학과 과목과도 연계됩니다. 사이코패스 문화콘텐츠는 이상심리에 의한 범죄를 다르므로 경찰학과의 과목과 관련이 됩니다. 이처럼 학생들로 하여금 다양한 다전공을 선택하게 함으로써 이들을 아동영어교사, 아동심리분석사, 아동심리상담사, 아동복지사, 사회복지사, 프로파일러, 범죄심리수사관, 경찰관, 영화제작자, 미디어 제작자, 영상제작자 등의 다양한 분야로 진출하여 창업하고 취업함으로써 진로를 개척할 수 있게 도와줍니다.

영어 공인 시험은 TOEIC, TOEFL, IELTS, TOEIC Speaking, OPic 등 다양합니다. 대학교 재학 중에 자신의 진로와 가장 밀접한 관련이 시험을 골라서 준비하여 높은 점수를 받기를 조언합니다. 영어교육 분야로 진출할 사람들은 TESOL 자격증과 어린이 TESOL 자격증 취득을 권합니다. 코딩은 무조건 성실하게 실력을 쌓으면 됩니다.

고등학교 과정을 마치느라 고생 많았습니다. 자신을 소중히 여기는 모습으로, 타인을 배려하는 심성을 지니기를 바라며, 밝고 건강하고 모습으로 만나기를 바랍니다.